延妮的博客
延妮的博客
 
  日志 网站发表 班级发表 相册 公告 评论 登录

 
巧记ABC -- 语言目标:识别大小写字母 英语水平要求:初级 活动范围:全体学生 准备材料:无 这个歌谣充分利用形象记忆法帮助学生记忆字母形状。
延妮发表于 2018/1/2 19:46:37    出处:
活动过程:
1. 教师请学生发挥自己的想象力,说说每个字母都像什么,以引导他们以形象记忆法加深对大小写字母的识别。
2. 教师再让学生讨论歌谣中的比喻是否恰当。
3. 请学生齐读歌谣,必要时加上手势。例如:学生读到“大A箭头指上方”时,可以把两只手的大拇指和食指对到一起,形成箭头的形状。
歌谣
大A箭头指上方,  大J长得多像“厂”,    大S弯弯溪流淌,
小a系辫好模样;   小j子弹射出枪;      小s像8没合上;
大B耳朵右边长,  大K伸臂又踢腿,       大T铁锤铛铛响,
小b食指指向上;   小k稍息把事想;       小t像个大写7;
大C吃饭把嘴张,   大L指针三点过,       大U陷阱在下方,
小c大C一个样;   小l像根火腿肠;       小u将n倒着放;
大D肚子圆又胖,   大M海鸥在飞翔,      大V竖起两手指,
小d五线谱里藏;   小m鼻孔出气长;      小v长个尖下巴;
大E将山竖立放,   大N 电闪实在亮,      大W让M朝天躺,
小e像鱼肉还香;   小n单门墙上装;       小w将v做成双;
大F像旗杆上绑,   大O鸡蛋香喷喷,       大X像叉画本上,
小f像个小拐杖;    小o蛋小人人抢;       小x剪刀裁衣忙;
大G让C拄条杖;   大P圆旗高飘扬,       大Y弹弓没皮筋,
小g大辫真正长;    小p让b练倒立;       小y比v多尾巴;
大H工字放倒写,    大Q西瓜连藤摘,       大Z和z最相像,
小h椅子侧者放;    小q和9很相像;        小z呼噜声最响。
大I 工资中间长,    大R像P右踢腿,
小i像人跪地上;     小r向上噘噘嘴;
附件:
阅读全文 | 点击(291) | 回复(0) | 引用地址:打开


  文章评论
 
点评:  
Email:
姓名:  
尚未登录!
 

2010 杭州育友软件有限公司版权所有
电话:0571-86980765 QQ:8703154

石博文博客

选择日期将显示当月所有日志           
<2020年7月>
2829301234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930311
2345678
最新公告
更多
我的分类
我的信息
姓名:延妮
博客类型:休闲娱乐
年龄:30
EMAIL:
电话:
最新留言
留言
我的评论
好友链接